ΕΠΑΛΞΕΙΣ - ΜΙΑ ΕΥΓΕΝΙΚΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ

ΕΠΑΛΞΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΜΗ ΚΕΡΔ/ΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Γραφεῖα: Ζήνωνος 3, 104-31 ΑΘΗΝΑ, τηλ: 210-5231.758, fax: 210-5230.948









Ἐν Ἀθήναις τῇ 8ῃ Ὀκτωβρίου 2008




Ἀνακοίνωση - Πρόσκληση

Τὴν Κυριακὴ 12 Ὀκτωβρίου καὶ ὥρα 7:30 μ.μ. στὴν αἴθουσα Ἐπάλξεις Ζήνωνος 3, β’ ὄρ. (πλ. Ὁμονοίας) θὰ πραγματοποιηθῇ συζήτηση μὲ θέμα: "Τὸ πρόβλημα τῶν μεταναστῶν καὶ τὰ παιχνίδια τῶν ἀρχῶν".
Κεντρικὸς εἰσηγητὴς ὁ θεολόγος - κοινωνιολόγος Βασ. Τσούπρας.
Εἴσοδος ἐλεύθερη.



Γιὰ τὶς Ἐπάλξεις

Σοφία Μπεκρῆ

Τράπεζες -Ολυμπιακή

Μήπως μπορεί κάποιος να μου εξηγήσει, γιατί ενώ η Ευρωπαϊκή Επιτροπή είχε καταδικάσει την χώρα μας επανειλημμένα σχετικά με τις επιχορηγήσεις της Ολυμπιακής, σήμερα ανοίγει τον δρόμο στις επιχορηγήσεις των τραπεζών; Η όλη δράση δεν σκοντάφτει στο Ευρωπαϊκό Κεκτημένο;

Μήπως Θα πρέπει να αναθεωρήσει τα δεδομένα της;

Φιλικά,

Πάππας Δημήτρης

Καλημέρα

Μετά την πολυμηνη απουσια μας αποφασισαμε να σας ξανα-αναστατωσουμε θετικά λόγω των δυσμενων διεθνων και εσωτερικων κοινωνικο-οικονομικων συνθηκων τις οποιες διαβιουμε.

Συγνωμη για τα ορθογραφικα λαθη.

Επόμενη αναρτηση συντομα.

ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ

Ο τουρισμός στην χώρα μας είναι ένα προϊόν το οποίο βρίσκεται σε συνεχή αναδιάρθρωση και εκσυγχρονισμό λόγω των επιπτώσεων από την παγκοσμοιοποιημένη οικονομία, η οποία είναι εμφανής, αυξάνοντας συνεχώς τις απαιτήσεις των καταναλωτών και κατα συνέπεια των operators.

Στο παρελθόν υποστηρίχθηκε η άποψη ότι λόγω της αύξησης του βιοτικού επιπέδου σειράς χωρών στις οποίες παρατηρούμε υπέρμετρους ρυθμούς ανάπτυξης, θα υπήρχε παράλληλη αύξηση των καταναλωτών τουριστικών προϊόντων. Εν μέρη η παραπάνω θεώρηση επιβεβαιώθηκε, όχι όμως στον βαθμό τον οποίο υποστηρίζαν οι όποιες μετρήσεις.

Σε αυτό οφείλεται το γεγονός ότι στις παραπάνω χώρες εκλείπει η μεσσαία τάξη, η οποία είναι και η κατεξοχήν καταναλώτρια τάξη στον τουριστικό τομέα, διότι η μισθολογική πολιτική τους βασίζεται στην προσέλκυση άμεσων ξένων επενδύσεων λόγω του χαμηλού εργατικού κόστους με αποτέλεσμα να έχει δημιουργηθεί ένα χάσμα μεταξύ λίγων πλουσίων και πολλών φτωχών πολιτών.

Επίσης σειρά χωρών έχουν αρχίσει να δίνουν έμφαση στον πολιτισμό τους και προχωράνε σε καινοτόμες επενδύσεις στον τουριστικό τομέα (π.χ αραβικές χώρες Ιορδανία, Ντουμπάϊ και άλλες).

Εμείς ως κατεξοχήν τουριστικός προορισμός οφείλουμε να προσαρμοστούμε στις παραπάνω θεωρήσεις προκειμένου να διατηρήσουμε την ανταγωνιστικότητά μας έναντι των νέων χωρών που επιθυμούν να ενταχθούν στην τουριστική κοινότητα και να αξιοποιήσουμε την τεχνογνωσία που διαθέτουμε έπειτα από την πολύχρονη και, δίχως αμβισβήτησει, ποιοτική συμβολή μας στην εμπέδωση της κοινής γνώμης για τις θετικές συνέπειες που μπορεί να έχει ο τουρισμός στην παγκόσμια οικονομία.

Προτείνουμε λοιπόν την παρακάτω πρόταση η οποία είναι θετική ως προς την προσέλκυση άμεσων ξένων επενδύσεων, μέσο του ''Real Estate'' επιλύοντας κάποια προβλήματα τα οποία είχαν δημιουργηθεί από την εκμετάλευση προϊόντων όπως το ''Time Sharing'' .

Προτείνουμε λοιπόν την δημιουργία ένός Νέου Χρηματοοικονομικού Εργαλείου μέσο της δημιουργίας Σύμπραξης Δημοσίου Ιδιωτικού στον Τουριστικό τομέα στην οποία θα συμμετέχουν ισότιμα φορείς του Δημοσίου όπως το ΥΠΕΧΩΔΕ, Υπ. Τουρισμου, Αρχαιολογική Υπηρεσία κ.α., και των
Ιδιωτών όπως Ένωση Ξενοδόχων, Επαγγελματικά Επιμελητήρια, Σύλλογος Ξενοδοχοϋπαλλήλων κ.α. με αρχική χρηματοδότηση της τάξεως του Ενός Δισσεκατομυρίου Ευρώ (1.000.000.000 €) και η οποία θα ενισχύει την βιωσιμότητα των επενδύσεων, επιχορηγώντας εξ ολοκλήρου το κατασκευαστικό στάδιο των ξενοδοχείων.

Τα ξενοδοχεία τα οποία προτείνουμε να δημιουργηθούν θα είναι ένας συνδυασμός Real Estate, Time Sharing, Παραδοσιακής Ξενοδοχειακής πολιτικής και Νέων Τεχνολογιών.

Γνωρίζουμε ότι ένας μεγάλος αριθμός αλλοδαπών χτίζουν κατοικίες προκειμένου να εγκατασταθούν μόνιμα στην χώρα μας.

Εάν υποθέσουμε ότι χτίζουμε μία ξενοδοχειακή μονάδα υπερσύγχρονη, η Σύμπραξη θα αναλαμβάνει την πλήρη κατασκευή του και κατόπιν θα πωλούνται σειρά διαμερισμάτων, βιλών ή κλινών σε ιδιώτες οι οποίοι θα μπορούν να το χρησιμοποιήσουν ως επένδυση προκειμένου να έχουν κέρδος από την διαχείρισή τους από την ξενοδοχειακή μονάδα η οποία κατόπιν σύμβασης με τον αγοραστή θα αναλαμβάνει την ολοκληρωτική διαχείρηση του χώρου για όσα χρόνια συμφωνηθεί, παράλληλα θα έχουν να επιλέξουν από σειρά ξενοδοχείων σε όλη την Ελλάδα ή ακόμα και στο Εξωτερικό τα οποία θα συμμετέχουν προκειμένου να κάνουν δωρεάν τις διακοπές τους και άμα μελλοντικά το επιθυμούν να τους δίνεται η δυνατότητα να εγκατασταθούν μόνιμα στην χώρα μας.

Από τις πωλήσεις η Σύμπραξη δεν θα έχει κέρδος αλλά στόχος θα είναι η διατήρησει του αρχικού κεφαλαίου της, αναπροσαρμοσμένο σε ετήσια βάση, συν τα έξοδα διαχείρησης της Σύμπραξης προκειμένου να μπορεί να προχωρεί σε παρεταίρω επενδύσεις.

Μερικές από τις παραμέτρους που θα εξετάζονται θα είναι:

1) Ορθολογική χρήση αιγιαλίτιδας ζώνης

2) Ορθολογική χρήση ρεμμάτων

3) Ορθολογική χρήση δασικών εκτάσεων

4) Οθολογική χρήση αρχαιολογικών χώρων

4) Τεχνολογικός εκσυγχρονισμός εγκαταστάσεων

5) Προώθηση καινοτόμων επενδύσεων προστιθέμενης αξίας σε τομείς που σχετίζονται άμεσα με τα ξενοδοχεία

6) Ενεργειακός εκσυγχρονισμός (εναλλακτικές πηγές ενέργειας)

Η παραπάνω πρόταση αποτελεί πνευματική μας ιδιοκτησία. Όποιαδήποτε αντιγραφεί ή αξιοποίηση δίχως την έγγραπτη συνένεσεί μας διώκεται ποινικά. Όποιος επιθυμεί να συνεργαστεί μαζί μας παρακαλούμε να εποικοινωνήσει στο παρακάτω Email:

dimitripappas35@yahoo.ca

ΤΡΙΧΟΤΟΜΗΣΗ ΓΩΝΙΑΣ (ΤΕΛΙΚΟ)

ΠΡΟΒΛΗΜΑ

EAN (R) ΑΚΤΙΝΑ ΚΥΚΛΟΥ ΜΗΠΩΣ ΜΠΟΡΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΝΑ ΜΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΕΙ :

ΡΙΖΑ 5 (ΔΙΑ): ΡΙΖΑ 3 (ΕΠΙ)x R

KAI

ΟΛΟ ΕΙΣ ΤΗΝΤΡΙΤΗ

=;

ΤΡΙΧΟΤΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΓΩΝΙΑΣ ΤΡΙΤΟ ΜΕΡΟΣ

ΕΧΟΥΜΕ ΗΔΗ ΚΑΤΑΦΕΡΕΙ ΝΑ ΤΡΙΧΟΤΟΜΗΣΟΥΜΕ ΟΡΘΗ ΓΩΝΙΑ ΚΑΙ ΓΩΝΙΑ 45 ΜΟΙΡΩΝ.

ΠΡΕΠΕΙ ΟΜΩΣ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΟΥΜΕ ΜΕ ΣΑΦΗΝΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑ ΠΟΣΟ ΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ ΠΟΥ ΑΝΑΓΑΓΑΜΕ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΤΡΙΧΟΤΟΜΗΣΗ ΤΟΥΣ ΙΣΧΥΟΥΝ ΓΙΑ ΤΟ ΙΣΟΠΛΕΥΡΟ ΤΡΙΓΩΝΟ.

ΕΑΝ ΕΜΕΙΣ ΕΦΑΡΜΟΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΑΨΑΜΕ ΣΤΗΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΜΑΣ ΚΑΤΑΛΗΓΟΥΜΕ ΣΤΟ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΣΧΗΜΑ.

ΕΑΝ ΛΟΙΠΟΝ Η ΓΩΝΙΑ Α ΤΡΙΧΟΤΟΜΗΤΕ ΤΟΤΕ :

Η ΓΩΝΙΑ Α2 ΣΥΝ ΤΗΝ ΓΩΝΙΑ Α2/2 = 90 ΜΟΙΡΕΣ

ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΜΕ ΛΟΙΠΟΝ ΓΩΝΙΑ Α2 = α ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΩΝΙΑΣ Α ΚΑΙ ΜΕΤΕΠΕΙΤΑ ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΜΕ ΓΩΝΙΑ Α2/2 ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗΣ ΤΗΣ α ΚΑΙ ΚΑΤΑΛΗΓΟΥΜΕ ΣΤΟ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΣΧΗΜΑ.


ΕΧΟΥΜΕ ΛΟΙΠΟΝ ΒΔ ΜΕΣΟΚΑΘΕΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓ ΑΡΑ ΑΔ ΠΛΕΥΡΑ ΚΑΝΟΝΙΚΟΥ ΕΞΑΓΩΝΟΥ ΣΥΝΕΠΑΓΕΤΑΙ ΟΤΙ ΓΩΝΙΑ ΔΑΒ = 90 ΜΟΙΡΕΣ.

ΤΡΙΧΟΤΟΜΗΣΗ ΓΩΝΙΑΣ ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ

ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΜΕ ΙΣΟΠΛΕΥΡΟ ΤΡΙΓΩΝΟ ΑΒΓ. ΜΕΤΕΠΕΙΤΑ ΦΕΡΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΜΕΣΟΚΑΘΕΤΟΥΣ ΤΩΝ ΠΛΕΥΡΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΙΕΣ ΤΕΜΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΗΜΕΙΟ Ο.

ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΜΕ ΚΥΚΛΟ Ο ΜΕ ΑΚΤΙΝΑ ΟΑ (Ο,ΟΑ) ΚΑΙ ΠΡΟΕΚΤΗΝΟΥΜΕ ΤΙς ΜΕΣΟΚΑΘΕΤΟΥς ΩΣΤΕ ΝΑ ΤΕΜΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΣΤΑ ΣΗΜΕΙΑ α,β και Γ'.

ΕΝΩΝΟΝΤΑΣ ΤΑ ΣΗΜΕΙΑ Γ΄,Β ΣΧΗΜΑΤΙΖΕΤΑΙ ΟΡΘΩΓΩΝΙΟ ΤΡΙΓΩΝΟ ΑΒΓ' ΚΑΙ ΙΣΟΠΛΕΥΡΟ ΟΓ'Β.

ΑΦΟΥ Η ΓΩΝΙΑ Ο ΙΣΟΥΤΑΙ ΜΕ 60 ΜΟΙΡΕΣ ΩΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΓΩΝΙΑ ΚΑΝΟΝΙΚΟΥ ΕΞΑΓΩΝΟΥ

ΚΑΙ Η ΕΥΘΕΙΑ ΟΓ' ΙΣΟΥΤΑΙ ΜΕ ΟΒ ΩΣ ΑΚΤΙΝΕΣ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ Ο

ΑΡΑ Η ΓΩΝΙΑ Γ' ΙΣΟΥΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΓΩΝΙΑ Β ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΙΕΣ ΙΣΟΥΝΤΑΙ ΜΕ 60 ΜΟΙΡΕΣ

ΕΧΟΥΜΕ ΛΟΙΠΟΝ:



αΒ ΜΕΣΟΚΑΘΕΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓ' ΑΡΑ Η ΓΩΝΙΑ Β1 = Β3 = 30 ΜΟΙΡΕΣ

ΑΡΑ Η ΓΩΝΙΑ Β ΕΙΝΑΙ ΟΡΘΗ ΚΑΙ ΤΡΙΧΟΤΟΜΕΙΤΑΙ ΟΠΩΣ ΠΑΡΑΠΑΝΩ. (ΣΧΗΜΑ 1)

ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΟΑΝΑΦΕΡΘΕΙΣΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΕΞΑΓΟΝΤΑΙ ΧΡΗΣΙΜΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΛΕΥΡΕΣ ΤΟΥ ΤΡΙΓΩΝΟΥΑΒΓ' ΟΠΩς ΕΠΙΣΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΩΝΙΕΣ ΤΟΥ.

ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΟΥΜΕ ΟΤΙ:

1) Η ΥΠΟΤΕΙΝΟΥΣΑ ΑΓ' ΤΑΥΤΙΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΔΙΑΜΕΤΡΟ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ Ο

2) Η ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΗς ΓΩΝΙΑΣ Β, ΑΒ ΕΙΝΑΙ ΗΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΙΣΟΠΛΕΥΡΟΥ ΤΡΙΓΩΝΟΥ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΣΧΗΜΑΤΙΣΑΜΕ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ Ο

3) Η ΤΡΙΤΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΤΡΙΓΩΝΟΥ ΒΓ' ΤΑΥΤΙΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΑ ΚΑΝΟΝΙΚΟΥ ΕΞΑΓΩΝΟΥ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΟΟΠΩΣ ΕΠΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΚΤΙΝΑ ΤΟΥ.


ΚΑΤΑΛΗΓΟΥΜΕ ΛΟΙΠΟΝ ΣΤΟ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ ΟΤΙ ΕΑΝ ΕΝΩΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΑ ΕΝΟΣ ΚΑΝΟΝΙΚΟΥ ΤΡΙΓΩΝΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ Ο, ΜΕ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΑ ΚΑΝΟΝΙΚΟΥ ΕΞΑΓΩΝΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΣΧΗΜΑΤΙΖΕΤΑΙ ΟΡΘΗ ΓΩΝΙΑ.

ΔΗΛ.:


ΓΩΝΙΑ Γ' = ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΓΩΝΙΑ ΚΑΝΟΝΙΚΟΥ ΕΞΑΓΩΝΟΥ 60 ΜΟΙΡΩΝ

+

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΓΩΝΙΑ ΚΑΝΟΝΙΚΟΥ ΤΡΙΓΩΝΟΥ 120 ΜΟΙΡΩΝ

:

2

=

ΓΩΝΙΑ 90 ΜΟΙΡΩΝ

ΔΗΛ: (Ο1+Ο2):2= ΓΩΝΙΑ Β= 90 ΜΟΙΡΕΣ



ΕΠΙΣΗΣ ΠΑΡΑΤΗΡΟΥΜΕ ΟΤΙ :

1) ΒΒ' ΚΑΘΕΤΗ ΣΤΗΝ ΟΓ'
2) ΟΒ' + ΒΓ' =ΟΓ'
3) ΟΒ' = Β'Γ'
4) ΑΟ = 2ΟΒ'

ΣΥΝΟΨΙΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΘΕΩΗΣΟΥΜΕ ΟΤΙ:

ΟΤΑΝ Η ΔΙΑΜΕΣΟΣ ΤΗΣ ΥΠΟΤΕΙΝΟΥΣΑΣ ΟΡΘΩΓΩΝΙΟΥ ΤΡΙΓΩΝΟΥ ΙΣΟΥΤΑΙ ΜΕ ΜΙΑ (ΤΗΝ ΜΙΚΡΟΤΕΡΗ ) ΕΚ ΤΩΝ ΠΛΕΥΡΩΝ ΠΟΥ ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΝ ΟΡΘΗ ΓΩΝΙΑ, ΤΟΤΕ Η ΔΙΑΜΕΣΟΣ ΤΡΙΧΟΤΟΜΕΙ ΤΗΝ ΟΡΘΗ ΓΩΝΙΑ ΚΑΙ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΤΡΧΟΤΟΜΟΣ ΙΣΟΥΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΘΕΤΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΡΘΗ ΓΩΝΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΤΕΙΝΟΥΣΑ.

ΚΑΙ ΚΑΤΑ ΣΥΝΕΠΕΙΑ ΜΙΑ ΓΩΝΙΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΧΕΙ ΔΥΟ ΤΡΙΧΟΤΟΜΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ. (ΣΧΗΜΑ 1)

ΠΡΟΚΕΙΜΕΝΟΥ ΝΑ ΜΕΛΕΤΗΣΟΥΜΕ ΠΑΡΑΙΤΕΡΩ ΤΗΝ ΤΡΙΧΟΤΟΜΗΣΗ ΤΟΥ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟΥ ΤΡΙΓΩΝΟΥ ΤΟ ΙΣΟΣΚΕΛΙΖΟΥΜΕ. (ΣΧΗΜΑ 2)

ΠΑΡΑΤΗΡΟΥΜΕ ΟΤΙ ΕΝΩ ΟΙ ΓΩΝΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΙΣΕΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥς Η ΠΛΕΥΡΑ ΑΔ ΔΕΝ ΜΙΡΑΖΕΤΑΙ ΣΕ ΤΡΙΑ ΙΣΑ ΜΕΡΗ ΚΑΙ ΠΙΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ Η ΑΖ ΕΙΝΑΙ ΙΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΔ.

ΔΗΛ: ΑΖ = ΕΔ > ΖΕ

ΠΡΑΓΜΑΤΙ ΑΦΟΥ ΑΒ = ΒΔ
ΓΩΝΙΑ Β1 = ΓΩΝΙΑ Β3
ΓΩΝΙΑ Α = Δ ΣΥΝΕΠΑΓΕΤΑΙ ΟΤΙ ΤΡΙΓΩΝΟ ΑΒΖ = ΤΡΙΓΩΝΟ ΔΒΕ=> ΑΖ = ΔΕ ΚΑΙ ΒΖ=ΒΕ

ΚΑΙ ΑΦΟΥ ΓΩΝΙΑ Β2 =30 ΜΟΙΡΕΣ ΤΟΤΕ ΓΩΝΙΑ Ζ1 = ΓΩΝΙΑ Ε1 = 75 ΜΟΙΡΕΣ

ΚΑΤΟΠΙΝ ΦΕΡΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΜΕΣΟΚΑΘΕΤΟ ΤΗΣ ΕΖ Η ΟΠΟΙΑ ΛΟΓΩ ΤΟΥ ΟΤΙ ΑΖ = ΕΔ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΜΕΣΟΚΑΘΕΤΟΣ ΤΗΣ ΑΔ Η ΟΠΟΙΑ ΤΗΝ ΤΕΜΝΕΙ ΣΤΟ ΣΗΜΕΙΟ Η ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΕΚΤΗΝΟΥΜΕ ΟΥΤΩΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΤΕΜΝΕΙ ΤΗΝ ΑΓ ΣΤΟ ΣΗΜΕΙΟ Θ.

ΠΑΡΑΤΗΡΟΥΜΕ ΕΔΩ ΟΤΙ ΒΖΗ = ΒΕΗ

ΠΡΑΓΜΑΤΙ ΑΦΟΥ Η ΒΗ ΔΙΑΜΕΣΟΣ ΚΑΙ ΔΙΧΟΤΟΜΟΣ ΤΗΣ ΖΕ ΚΑΙ ΓΩΝΙΑΣΒ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΚΑΙ ΒΖ =ΒΕ ΤΟΤΕ ΒΖΗ = ΒΕΗ.

ΜΕΧΡΙ ΤΩΡΑ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΥΟ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ ΠΟΥ ΜΕΛΕΤΑΜΕ ΟΙ ΤΡΙΧΟΤΟΜΟΙ ΤΑΥΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΜΙΑ ΠΛΕΥΡΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΜΕΣΟΚΑΘΕΤΟ ΤΟΥ ΙΣΟΠΛΕΥΡΟΥ ΤΡΙΓΩΝΟΥ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΞΕΚΙΝΗΣΑΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ.

ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΟΤΙ Η ΒΗ ΕΙΝΑΙ ΔΙΧΟΤΟΜΟΣ ΤΗΣ ΓΩΝΙΑΣ Β2 => ΓΩΝΙΑ Β2 = ΓΩΝΙΑ Β4 = ΓΩΝΙΑ Β5

ΕΑΝ ΟΜΩΣ ΜΕΤΑΦΕΡΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙ ΣΤΟ ΙΣΟΠΛΕΥΡΟ ΤΡΙΓΩΝΟ ΕΧΟΥΜΕ:

ΑΦΟΥ Βα ΜΕΣΟΚΑΘΕΤΟΣ ΑΓ ΣΥΝΕΠΑΓΕΤΑΙ ΟΤΙ ΒαΓ = βΑΑ ΚΑΙ ΓΩΝΙΑ α = 90 ΜΟΙΡΕΣ

ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΥΜΕ ΛΟΙΠΟΝ ΤΡΙΓΩΝΟ ΒαΙ ΊΣΟ ΜΕ ΒαΘ ΕΝΤΟΣ ΤΟΥ βΑΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑ ΣΥΝΕΠΕΙΑ ΔΙΧΟΤΟΜΟΥΜΕ ΤΗΝ ΓΩΝΙΑ Β1.

ΠΡΑΓΜΑΤΙ ΕΑΝ ΦΕΡΟΥΜΕ ΕΥΘΕΙΑ ΑΙ = ΘΓ ΕΠΙ ΤΗΣ ΑΓ Η ΕΥΘΕΙΑ ΒΙ ΔΙΧΟΤΟΜΕΙ ΤΗΝ ΓΩΝΙΑ Β1

ΑΡΑ ΓΩΝΙΑ Β6 = ΓΩΝΙΑ Β7 = 15 ΜΟΙΡΕΣ

ΚΑΤΟΠΙΝ ΔΙΧΟΤΟΜΟΥΜΕ ΤΗΝ ΓΩΝΙΑ Β3 ΚΑΙ ΕΤΣΙ ΕΧΟΥΜΕ ΜΟΙΡΑΣΕΙ ΤΗΝ ΓΩΝΙΑ Β ΣΕ ΕΞΙ ΙΣΕΣ ΓΩΝΙΕΣ.

ΔΗΛ: Β4 = Β5 = Β6 = Β7 = Β8 = Β9

Η ΔΙΧΟΤΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΓΩΝΙΑΣ Β3 ΤΕΜΝΕΙ ΤΗΝ ΑΔ ΣΤΟ ΣΗΜΕΙΟ Κ.

ΑΦΟΥ ΛΟΙΠΟΝ ΓΩΝΙΑ Β4 = Β6 = Β7 ΚΑΤΑΦΕΡΑΜΕ ΝΑ ΤΡΙΧΟΤΟΜΗΣΟΥΜΕ ΓΩΝΙΑ 45 ΜΟΙΡΩΝ.

ΠΡΑΓΜΑΤΙ ΑΒΔ ΟΡΘΩΓΩΝΙΟ ΙΣΟΣΚΕΛΕΣ ΑΡΑ ΒΗ ΩΣ ΜΕΣΟΚΑΘΕΤΟΣ ΜΟΙΡΑΖΕΙ ΤΟ ΑΒΔ ΣΕ ΔΥΟ ΙΣΑ ΟΡΘΩΓΩΝΙΑ ΙΣΟΣΚΕΗ ΤΡΙΓΩΝΑ.

ΔΗΛ ΑΒΔ = ΒΗΑ + ΒΗΔ => (ΓΩΝΙΕΣ) Β4 + Β6 + Β7 = Α2

ΕΑΝ ΕΜΕΙΣ ΛΟΙΠΟΝ ΣΧΗΜΑΤΙΣΟΥΜΕ ΙΣΟΠΛΕΥΡΟ ΤΡΙΓΩΝΟ ΜΕ ΠΛΕΥΡΑ ΒΙ ΚΑΙ ΚΟΡΥΦΗ ΤΟ ΣΗΜΕΙΟ Β ΚΑΤΑΛΗΓΟΥΜΕ ΣΤΟ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ ΟΤΙ ΟΙ ΔΙΧΟΤΟΜΟΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΓΩΝΙΩΝ ΠΟΥ ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΝΤΑΙ, ΑΦΟΥ ΦΕΡΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΓΩΝΙΑ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΟΥΜΕ ΝΑ ΤΡΙΧΟΤΟΜΗΣΟΥΜΕ ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΟΙ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΠΛΕΥΡΕΣ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ , ΤΡΙΧΟΤΟΜΟΥΝ ΤΗΝ ΟΡΘΗ ΓΩΝΙΑ. (ΣΧΗΜΑ 3)

ΕΠΙΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΤΡΙΧΟΤΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΟΡΘΗΣ ΓΩΝΙΑΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΤΡΙΧΟΤΟΜΗΣΟΥΜΕ ΓΩΝΙΑ 45 ΜΟΙΡΩΝ ΟΠΩΣ ΑΠΟΔΕΙΞΑΜΕ ΠΑΡΑΠΑΝΩ.ΕΑΝ ΕΜΕΙΣ ΛΟΙΠΟΝ ΙΣΟΣΚΕΛΙΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΞΙΘ ΓΩΝΙΕΣ ΤΟΥ ΣΧΗΜΑΤΟΣ 2 ΘΑ ΜΠΟΡΕΣΟΥΜΕ ΝΑ ΜΕΛΕΗΣΟΥΜΕ ΤΗ ΣΧΕΣΗ ΠΟΥ ΔΙΕΠΕΙ ΕΝΑ ΙΣΟΠΛΕΥΡΟ ΤΡΙΓΩΝΟ ΚΑΙ ΕΝΑ ΙΣΟΣΚΕΛΕΣ ΜΕ ΚΟΡΥΦΗ ΓΩΝΙΑ 45 ΜΟΙΡΩΝ.

ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΛΟΙΠΟΝ ΝΑ ΔΙΧΟΤΟΜΗΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΓΩΝΙΕΣ Α5, Α6, Α7 ΚΑΙ Α8 ΤΟΥ ΣΧΗΜΑΤΟΣ 3 ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΛΗΞΟΥΜΕ ΣΤΟ ΣΧΗΜΑ 4.

ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΗΜΑ 4 ΑΠΟΔΥΚΝΥΕΤΑΙ ΟΤΙ ΠΡΟΚΕΙΜΕΝΟΥ ΝΑ ΤΡΙΧΟΤΟΜΗΣΟΥΜΕ ΟΞΕΙΑ ΓΩΝΙΑ 45 ΜΟΙΡΩΝ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΠΛΕΥΡΑ ΣΕ ΤΡΙΑ ΙΣΑ ΜΕΡΗ.

ΠΡΑΓΜΑΤΙ ΑΦΟΥ ΣΧΗΜΑΤΙΣΟΥΜΕ ΤΑ ΤΡΙΑ ΙΣΟΣΚΕΛΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΑ ΤΡΙΓΩΝΑ ΤΟΥ ΑΒΓ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΑΠΟΔΕΙΞΟΥΜΕ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΤΡΙΓΩΝΩΝ ΚΑΙ ΤΑ ΘΕΩΡΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΡΑΛΛΗΛΩΝ ΕΥΘΕΙΩΝ ΚΑΙ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΓΩΝΙΩΝ ΟΤΙ:



ΒΔ = ΔΕ = ΕΓ

ΤΟ ΤΡΙΤΟ ΜΕΡΟΣ ΠΡΟΣΕΧΩΣ

Βιομηχανική πρόταση

Προτείνουμε την δημιουργία ερευνητικού προγράμματος με οποιοδήποτε πανεπιστήμιο επιθυμί να συμμετάσχει σχετικά με τις Μονωτικές Ιδιότητες της Στάχτης.

Λόγω της πολυπλοκότητας της πρότασής μας δεν μπορούμε να δημοσιεύσουμε λεπτομέρειες σχετικά με την διεξαγωγή της έρευνας.

Είναι γεγονός όμως ότι οι στάχτες έχουν την ιδιότητα να θερμαίνονται σε πολύ μεγάλες θερμοκρασίες αλλά και να ψύχονται σε πολύ χαμηλές θερμοκρασίες. Όταν λοιπόν προσμίξουμε την στάχτη με τσιμέντο σοβαδοποιοίας το τσιμέντο αποκτά μονωτικές ιδιότητες διότι δεν θα θερμαίνεται στις συνήθεις θερμοκρασίες αλλά ούτε και θα ψύχεται.

Ενδεικτικά αναφέρουμε κάποιες από τις επιμέρους δραστηριότητες του ερευνητικού πλαισίου οι οποίες θα πρέπει να εξεταστούν:

1) οι αναλογίες πρόσμιξεις

2) δευτερεύοντα πρόσμικτα στοιχεία αύξησεις της αντοχής του υλικού.

3) Η πιλοτική του χρήση αναφορικά με τους τρόπους χρήσης της.

4) Η ελαστικότητά του

Σαφώς έπειτα από την επισύναψη της συνεργασίας με το πανεπιστήμιο θα δεχτούμε τις προτάσεις τους σχετικά με στοιχεία τα οποία βελτιώνουν το ερευνητικό πλαίσιο.

Μπορούμε λοιπόν να δημιουργήσουμε ένα ερευνητικό πρόγραμμα σε συνεργασία με εταιρείες κατασκευής μονωτικών προϊόντων ή και εταιρείες κατασκευής σιμεντειδών το οποίο θα εξεταζει τις παραπάνω ιδιότητες και ως τελικό στόχο θα έχουν την δημιουργία Νέου, Καινοτόμου, Περιβαντολογικά Φιλικού Βιομηχανικού Προϊόντος.

Οι εταιρείες οι οποίες θα συμμετάσχουν θα έχουν μαζί με εμάς την Βιομηχανική ιδιοκτησία των παραγόμενων προϊόντων.

Η παραπάνω πρόταση αποτελεί πνευματική ιδιοκτησία του Δημήτρη Πάππα κάτοικο Δήμου Γεροποτάμου, Ρεθύμνου, Κρήτης. όποιος επιθυμεί να συμμετάσχει παρακαλείται να εποικοινωνήσει στο παρακάτω τηλέφωνο ή E-mail:

6845649184
dimitripappas35@yahoo.ca

Φιλικά,

Δημήτρης Πάππας

Πρόταση για την καταπολέμηση της ακρίβειας

Η ακρίβεια είναι από τα σημαντικότερα προβλήματα που υπάρχουν στην χώρα μας. Κάθε αύξηση των μισθών εξανεμίζεται από της άμεσες αυξήσεις όχι μόνο στα προϊόντα πρώτης ανάγκης αλλά και σε σειρά προϊόντων δευτερογενών αναγκών.

Η νέες τεχνολογίες παρά το γεγονός ότι χρησιμοποιούνται ως επί το πλείστον για παράνομες δραστηριότητες έχουν αποδείξει ότι έχουν την δυνατότητα να σηκώσουν το βάρος της ορθολογικής καταπολέμησης της ακρίβειας αλλά και της αύξησης των δημοσιονομικών εσόδων.

Η πρότασή μας είναι πάρα πολύ απλή αλλά απαιτείται η ευρύτερη συνένεση όλων τον εμπλεκομένων και η χρηματοδότηση από το ΕΣΠΑ προκειμένου οι επιχειρήσεις να μπορέσουν να ανταπεξέλθουν στις απαιτήσεις της.

Προτείνουμε λοιπόν την δημιουργία Ηλεκτρονικής Κάρτας Τιμών
όπου θα Ενσωματοθούν όλες οι Τιμές των Προϊόντων.

Λειτουργικό πλαίσιο:

1) η κάρτα θα έχει ενσωματομένο μικροτσίπ στο οποίο θα εισαγάγωνται οι μέγιστες και οικατώτατες τιμές των προϊόντων.

2) απαιτείται η δημιουργία κεντρικής υπηρεσίας εισαγωγής των τιμών η οποία θα τελεί υπό το Υπουργείο Οικονομικών.

3) κάθε πολίτης θα πρέπει να προμηθευτεί ειδικό μηχανάκι εισαγωγής των τιμών το οποίο θα έχει αμφίδρομη εποικοινωνία με την εφορία.

4) κάθε μήνα θα πρέπει να εισαγάγει ο πολίτης στο μηχανάκι την κάρτα του ούτως ώστε να μεταφέρονται τα στοιχεία της κάρτας στην εφορία προκειμένου να υπάρξει διασταύρωσει των στοιχείων.

5) επίσης θα μεταφέρονται αυτόματα από την κεντρική υπηρσία οι τιμές των νέων προϊόντων που εισάγονται στην χώρα αλλά και τα εγχώρια.

6) η κάρτα δεν θα χρησιμοποιοίται ως συναλλακτικό μέσο αλλά μόνο ως καταχωρητής στοιχείων.

7) από την διασταύρωσει των στοιχείων θα εκπίπτει ένα ποσό από την εφορία.

8) για κάθε συναλλαγή τους οι πολίτες θα πρέπει να φέρουν την συγκεκριμένη κάρτα.

9) οι εμπορικές επιχειρήσεις οι οποίες θα χρησιμοποιούν την συγκεκριμένη μέθοδο θα πρέπει να δημιουργήσουν ένα διαφορετικό πλαίσιο στο οποίο θα ενσωματώνονται οι τιμές χονδρικής.

10)προκειμένου να υπάρξει η μέγιστη δυνατόν διαφάνεια προτείνεται η δημιουργία Σύμπραξεις Δημοσίου Ιδιωτικού με την ισότιμη συμμετοχή όλων των θεσμικών εμπλεκομένων.

Η παραπάνω πρόταση είναι πνευματική ιδιοκτησία του Δημήτρη Πάππα κάτοικο Δήμου Γεροποτάμου , Κρήτης.

Κάθε αντιγραφεί δίχως την συγκατάθεση του προαναφερθέντος και χρήση της για εμπορικούς σκοπούς διώκεται ποινικά με βάση τον νόμο περί πνευματικής ιδιοκτησίας.

Οι όποιοι ενδιαφερομένοι παρακαλούνται να εποικοινωνήσουν στο 6945649184 ή στο E-mail dimitripappas35@yahoo.ca

Φιλικά,

Δημήτρης Πάππας

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΝΗΡΟΥΣ

Ένα από τα τρία άλυτα προβλήματα της γεωμετρίας είναι η τριχοτόμηση της γωνίας με χάρακα και διαβήτη.

Αν και πολλές φορές έχω αναρωτηθεί γιατι ένα τόσο απλό έχει τύχει τόσο μεγάλης σημασίας, αποφάσισα να δημοσιεύσω την παρακάτω λύση προκειμένου να μπω στο μάτι κάποιον πονηρών οι οποίοι νομίζουν ότι μειώνοντας τους συνανθρώπους τους θα κρατηθούνε στη ζωή.

οι ίδιοι άνθρωποι-και γνωρίζοντας ότι ίσως θεωρηθώ αλλαζόνας- ζώντας στον μικρόκοσμο τους και πιστεύοντας ότι η ζωή τους σημαντική δεν μπορούν να αποδεχτούν ότο γεγονός ότι όλα τα μεγάλα προβλήματα έχουν απλές λύσεις.

Συν τοις άλλοις , ζούνε στην ψευδαίσθηση ότι έχουν την δυνατότητα να επηρεάζουν τους συνανθρώπους τους χλευάζοντας και απαξιώνοντας όλους αυτούς που με κόπο και πραγματικά ύστερα από σκληρή μελέτη βρίσκουν λύσεις στα ουσιαστικά προβλήματα, διότι κρύβουν επιμελώς την ανικανότητα τους.

Με σεβασμό προς την επιστημονική κοινότητα παραθέτω την παρακάτω λύση της ΤΡΙΧΟΤΟΜΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΩΝΙΑΣ.

1) Έστω τρία τυχαία σημεία α,β,γ στο επιπεδο (σχήμα 1).

2) ενώνοντας τα σημεία μεταξύ τους σχηματίζεται γωνία βαγ.

3) με τον διαβήτη σχηματίζουμε από την κορυφή τυχαίο ισοσκελές τρίγωνο αβ'γ'.

4) έπειτα σχηματίζουμε ισόπλευρο τρίγωνο α'β'γ' από την απέναντι πλευρά για να είναι πιο ευδιάκριτο. (σχήμα 2).

5) φέρνουμε τις μεσοκαθέτους των πλευρών α'γ', α'β' και β'γ' βρίσκοντας το σημείο τομής τους Ο (σχήμα 3)

6) από το σημείο Ο φέρνουμε παράλληλη ευθεία με την β'γ' η οποία τέμνει την α'γ' στο σημείο ζ (σχήμα 3)

7) με ένα διαβήτη σχηματίζουμε δύο κύκλους με κέντρο γ',β' αντίστοιχα και ακτίνα R= Οζ. (σχήμα 3)

8) οι δύο κύκλοι τέμνουν την β'γ' στα σημεία ε και δ αντίστοιχα όπως και οι μεσοκάθετοι. (σχήμα 3)

9) φέρνουμε την α'ε και α'δ. (σχήμα 4)

10 Η ευθεία αε τριχοτομεί την γωνία α.

ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔιΚΤΥΑΚΩΝ ΣΥΝΑΛΛΑΓΩΝ

Είναι προφανές ότι το δυαδίκτυο είναι το συναλλακτικό μέσο του 21 αιώνα. Οι συναλλαγές μέσο Ιντερνετ αυξάνονται συνεχώς με αποτέλεσμα να δημιουργούνται ανάγκεσ για πιο αποτελεσματικες ασφαλιστικές δικλίδες και για τους καταναλωτές αλλά και για τις επιχειρήσεις που δραστηριοποιούνται μέσο αυτού.

Ένα μεγάλο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι διαδικτυακές συναλλαγές είναι η ασφάλεια των προσωπικων δεδομένων. Εκτός αυτού η διαδικτυακές απάτες μέσω υποκλοπών PIN είναι δύσκολο να αποφευχθούν με τις συνήθεις μεθόδους. Γι' αυτό απαιτείται να προσεγγίσουμε τα προβλήματα αυτά με ρεαλιστικότητα, θέτοντάς τα στην βάση τους και στοχεύοντας στην καλύτερη δυνατή ενημέρωση των εμπλεκομένων.


Επίσης οι δημόσιες υπηρεσίες έχουν δημιουργήσει σειρά υπηρεσιών μέσο διαδυκτύου οι οποιές όμως είναι είναι δύσκολο να πραγματοποιηθούν λόγω της δυσκολίας πληρωμής τους με αποτέλεσμα οι πολίτεσ να μην απολαμβάνουν τα προνόμια που τους παρέχονται από την χρήση του δυαδικτύου.

Οι πιστωτικές κάρτες, οι επιταγές και τα παράβολλα του δημοσίου έχουν αποδειχθεί ανεπαρκείς σε ένα περιβάλλον όπου η τεχνολογία αναβαθμίζεται συνεχώς.

Προτείνουμε λοιπό τον μετασχηματισμό των τραπεζικών επιταγών και των παραβόλλων του δημοσίου ως εξής:

Να εκδοθούν τραπεζικές επιταγές με κωδικό ο οποίος θα είναι μοναδικός, μυστικός
και προπληρωμένος οι οποιές θα χρησιμοποιούνται και ως παράβολλα του δημοσίου.

Τα χρηματικά ποσά τα οποία θα διακινούνται θα είναι από 5 έως και 1000 ευρώ.

Ο κωδικός θα τοποθετείται σε ειδικό πλαίσιο σαν τα πλαίσια που έχουν οι κάρτες κινητής τηλεφωνίας ούτως ώστε να μπορεί να χρησιμοποιοιθεί μόνο από τον κατοχό της.

Οι εταιρείες που χρησιμοποιούν το δυαδίκτυο για τις συναλλαγές τους θα πρέπει να προσαρμόσουν τις ιστοσελίδες τους ούτως ώστε να έχουν ειδικό σημείο επισύναψής τους όπως επίσης και οι δημόσιες υπηρεσίες.

Προκειμένου να λειτουργήσει το προτεινόμενο σύστημα θα πρέπει οι τράπεζες να χρησιμοποιήσουν εξειδικευμένο λογισμικό και να συστήσουν νέα υπηρεσία ελέγχου και διαχείρησης σε συνεργασία με την Τράπεζα της Ελλάδος η οποία θα έχει και την ευθύνη έκδοσης των εν λόγων τραπεζογραμματίων.

Επίσης οι εν λόγω προπληρωμένες επιταγές μπορούν να έχουν την μορφή κάρτας συγκεκριμένου κόστους.

Με την παραπάνω προσέγγισει θα μπορεί ο κάθε πολίτης να προβαίνει σε συναλλαγές χρησιμοποιόντας τον κωδικό μία μόνο φορά.

Σε περίπτωσει που το ποσό της αγοράς είναι μικρότερο του ποσού που αντιπροσωπεύει ο εκάστοτε κωδικός θα μπορεί ο καταναλωτής να το αξιοποιεί σε μεταγενέστερες συναλλαγές του είτε με την ίδια εταιρεία (δημόσιο) είτε με οποιαδήποτε άλλη.

Οπότε θα μπορούν να προβένουν σε συναλλαγές όπου απαιτείται μέσο Ίντερνετ χρησιμοποιόντας του αντίστοιχουσ κωδικούς π.χ.

Εάν θέλει κάποιος να πληρώσει ένα παράβολλο του δημοσίου αξίας 5 ευρώ θα αγοράζει ένα από την τράπεζα η το σουπερ μάρκετ θα τον εισαγάγει στο δυαδικτυο και θα εκτυπώνη αντίγραφο της συναλλαγής. Μετά θα το προσκομίζει στην υπηρσία όπου του ζητήθηκε ή θα κατεβάζει από το Ιντερνετ τα έγγραφα τα οποία ζητά (π.χ. ΦΕΚ, Εθνικό τυπογραφείο).

Οι εταιρείες που θα τα χρησιμοποιούν θα εξαργυρώνουν την αξία τους στις τράπεζες που θα συμετάσχουν προσκομίζοντας του απαραίτητους κωδικούς σε ειδικό έντυπο το οποίο θα παρέχεται από την Τράπεζα της Ελλάδος.

Ηπαραπάνω πρόταση αποτελεί πνευματική ιδιοκτησία του Δημήτρη Πάππα του Μιχαήλ Κάτοικο Δ. Γεροποτάμου Κρήτης. Κάθε αξιοποιησει για εμπορικούς σκοπούς δίχως την έγγραπτη συνένεση του παραπαάνω αναγραφομένου αποτελεί αδίκημα με βάση τους νόμους περί πνευματικής ιδιοκτησίας. Επίσης οι εταιρείες οι οποίες ειδικεύονται σε Λογισμικά συστήματα προκειμένου να χρησιμοποιήσουν τη παραπάνω πρότση επιβάλλεται να πέχουν την έγγραπτη συνένεσή μας.

Το παρόν έχει αποσταλεί στους παρακάτω προορισμούς:

1) Τράπεζα της Ελλάδος

2) Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα

3) Ομοσπονδιακή Τράπεζα των Ηνωμένων Πολιτείων.

Ευρωπαϊκή Επιτροπή.


Δημήτρης Πάππας

Διακήρυξη 1 : Παιδεία (ΕΠΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ)

Εφόσον συμφωνήσουμε θα πρέπει να δημιουργήσουμε τις απαραίτητες προϋποθέσεις προκειμένου να διασφαλίσουμε τα συμφέροντα της Νέας Γενιάς. Πολύς λόγος γίνεται τελευταία με το άρθρο 16 του συντάγματος, τα ιδιωτικά ΑΕΙ, την αναβάθμιση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης κ.λ.π.

Στόχος μας είναι μέσα από την πρότασή μας να άρουμε τις όποιες κομματικές παρωπίδες των νέων και συνάμα να τους δώσουμε την ευκαιρία να εντρυφήσουν στους μηχανισμούς της εξουσίας, διασφαλίζοντας τα συμφέροντά τους.

Προτείνουμε λοιπόν :

την κατάργηση των παραγράφων που αναφέρονται στην Ανωτέρα και Ανώτατη Εκπαίδευση, του άρθρου 16

και την αντικατάστασή τους ως εξής :

Ιδρύουμε την Ακαδημαϊκή Βουλή με ισότιμη συμμετοχή μελλών ΔΕΠ και Φοιτητών στα πρότυπα της Ελληνικής Βουλής.

Επίσης, συμμετοχή στην ενλόγω Βουλή θα έχει το εκάστοτε Υπουργικό Συμβούλιο, δίχως όμως δικαίωμα ψήφου. Προεδρεύων θα ορίζεται ο εκάστοτε Υπουργός Παιδείας.....

Η συνέχεια από εσάς.

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-ΠΡΟΤΑΣΗ

Είναι γεγονός ότι η εμπειρία, σε οποιοδήποτε επαγγελματικό επίπεδο, αποτελεί αναπόσπαστο κομάτι της εκπαίδευσης. Στην χώρα μας αλλά και σε Ευρωπαϊκό επίπεδο πολύς λόγος γίνεται για τα επαγγελματικά δικαιώματα διαφόρων τύπων κολλεγίων αλλά και παραρτημάτων ξένων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Επίσης τα δημόσια αλλά και ιδιωτικά ΙΕΚ σε συνάρτηση με κάποιες ιδιωτικές σχολές προσφέρουν χαμηλή ποιότητα εκπαίδευσης με αποτέλεσμα να έχει δημιουργηθεί ένας πολύ μεγάλος αριθμός εξειδικευμένων χαμηλόμισθων εργατών των οποίων ναι μεν τα επαγγελματικά δικαιώματα δεν διασφαλίζονται από την ισχύουσα νομοθεσία και ευρωπαϊκές οδηγίες αλλά οδηγούν και ένα μεγάλο αριθμό πτυχιούχων των ανωτέρων και ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στην ανεργία λόγω της διαφοράς στην μισθολογική κλίμακα στην οποία υπάγονται.
Πως μπορούμε εμείς σε ένα ανταγωνιστικό περιβάλλον όπου όλα βασίζονται στην αύξηση της κερδοφορίας να διασφαλίσουμε την δυναμική των πτυχίων των Ανώτερων-Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και παράλληλα να ενδυναμώσουμε τα επαγγελματικά δικαιώματα των νέων μας που πέφτουν θύματα των όποιων κερδοσκοπικών ιδρυμάτων και επιχειρηματικών συμφερόντων;
Κατά την ταπεινή μου γνώμη για τις μελλοντικές γενιές η κατάργηση των πανελληνίων εξετάσεων για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση σε συνάρτηση με την αύξηση του αριθμού των τμημάτων-σπουδαστών ούτως ώστε να υπάρχει το ιδανικό της μιας θέσης φοιτητή για κάθε απόφοιτο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα οδηγούσε στην μείωση της εκροής των φοιτητών σε ιδρύματα του εξωτερικού και παράλληλα στην μείωση των σπουδαστών των όποιων ιδιωτικών κέντρων ελευθέρων σπουδών, ΙΕΚ κτλ. Και εφόσον οι φοιτητές αποφασίσουν να ανοίξουν τον δρόμο στα Μη Κερδοσκοπικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, θα οδηγηθούν σε αναβάθμιση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης των κέντρων ελευθέρων σπουδών,ΙΕΚ κτλ.
Για τους απόφοιτους των κέντρων ελευθέρων σπουδών, ΙΕΚ δημόσια και μη, παραρτήματα οποιασδήποτε μορφής κτλ, προτείνω την δημιουργία ενός συστήματος εκπαιδευτικών μονάδων το οποίο θα καθορίζεται από το Ανώτερο-Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα στο οποίο θα υπαχθούν τα κέντρα ελευθέρων σπουδών, ΙΕΚ κτλ. και θα συνδυάζει τα χρόνια της επαγγελματικής εμπειρίας των εργαζομένων με προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης (ενδοεπιχειρησιακή κτάρτιση) και ένα σύστημα εξετάσεων που θα πιστοποιεί της αποκτούμενες γνώσης του εργαζομένου. Έτσι θα μπορούν να αναβαθμίσουν το πτυχίο τους και να ανέβουν μισθολογική κλίμακα.

Δηλαδή με λίγα λόγια προτείνουμε την δημιουργία ενός προγράμματος αναβάθμισης πτυχίου στο οποίο θα μπορεί να υπαχθεί ο οιοσδήποτε πτυχιούχος σε επίπεδο 10ετίας.

Διακήρυξη 1 : Παιδεία 1

Είναι γεγονός ότι τα παιδιά και οι έφηβοι είναι από τους σκληρότερα εργαζομένους του 21ου αι. Οι συνεχώς αυξανόμενες απαιτήσεις της αγοράς εργασίας σε συνάρτηση με την κοινωνία της πληροφορίας έχουν επιβάλλει ρυθμούς εκπαίδευσης που μπορούν εύκολα να συγκριθούν με τις σκληρές εργασιακές συνθήκες της δεκαετίας του 50 και 60.
Στόχος μας είναι να διευκολύνουμε την εκπαιδευτική διαδικασία των παιδιών μας ούτως ώστε να μπορούν να είναι παιδιά.
Προτείνουμε λοιπόν την συγχώνευση των Κέντρων Ξένων Γλωσσών με τους διδάσκοντες των ξένων γλωσσών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και τη δημιουργία σύμπραξης δημοσίου - ιδιωτικού τομέα.
Επίσης προτείνουμε την κατάργηση της Τρίτης Λυκείου στην ισχύουσά της μορφή, την ενσωμάτωση των μαθημάτων Γενικής Παιδείας στο αναλυτικό πρόγραμμα της Α' και Β' Λυκείου και τη δημιουργία σύμπραξης δημοσίου - ιδιωτικού τομέα μεταξύ φροντιστηρίων Μέσης Εκπαίδευσης και Δημοσίου με στόχο την προετοιμασία των μαθητών για την εισαγωγή τους στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Για τον καθορισμό της εξεταστέας ύλης, την ευθύνη θα την έχουν τα Ανώτερα και Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα.
Συνεχίζεται....